習(xí)近平總書記將歷史視為“最好的教科書”，多次強(qiáng)調(diào)“走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時(shí)的路”。九三學(xué)社云南省委近年來在社史研究工作中牢記總書記的教誨，以黨為師、鑒往知來，在收集、整理和研究社史資料的基礎(chǔ)上，加大學(xué)習(xí)和宣傳力度，讓歷史的光輝照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。引導(dǎo)全省社員回望“來時(shí)路”，重溫多黨合作的光輝歷程；走穩(wěn)“腳下路”，從社史中汲取前行的智慧力量；照亮“未來路”，堅(jiān)定“矢志不渝跟黨走”的信心和決心。
依靠機(jī)關(guān)干部力量
構(gòu)建九三學(xué)社云南地方史資料體系
機(jī)關(guān)干部是九三學(xué)社云南省委成立、發(fā)展的親歷者、參與者、見證者，對社史資料收集、整理有著天然優(yōu)勢。十多年來，社云南省委依靠機(jī)關(guān)干部的力量，在專業(yè)人員的指導(dǎo)下，先后完成了一系列社史收集、整理工作，九三學(xué)社云南地方史資料體系逐步建立。
聘請退休干部擔(dān)任顧問并執(zhí)筆，歷時(shí)4年，《云南九三學(xué)社簡史》（1956—2008）于2010年出版發(fā)行。全書12萬多字，客觀真實(shí)、圖文并茂地記錄自1956年九三學(xué)社云南省地方組織建立至2008年的52年間，九三學(xué)社云南省委在自身建設(shè)、組織發(fā)展、參政議政、社會(huì)服務(wù)等方面取得的成績，系統(tǒng)記述了各項(xiàng)工作和重大事件，同時(shí)記錄了部分優(yōu)秀社員的先進(jìn)典型事例。
2013年2月，經(jīng)過社中央“九三學(xué)社口述史”項(xiàng)目委員會(huì)評審專家的評審，九三學(xué)社云南省委申報(bào)的“云南九三學(xué)社口述實(shí)錄”課題被確定為中標(biāo)課題。項(xiàng)目確定后，九三學(xué)社云南省委在全省范圍內(nèi)認(rèn)真篩選18位親歷云南九三學(xué)社發(fā)展歷史的老社員作為受訪對象，在全省范圍內(nèi)挑選文學(xué)、藝術(shù)、教育、歷史以及媒體等各個(gè)行業(yè)的社員和部分機(jī)關(guān)工作人員，組成采編委員會(huì)。2015年5月，《云南九三口述史》正式出版。同時(shí)，采錄收集了所有受訪人員的照片、音頻和視頻資料。
在前期社史研究的基礎(chǔ)上，歷時(shí)兩年編纂完成了《云南省志·黨派志·九三學(xué)社卷》和《云南省志（1978—2005）·人物志》中“九三人物傳”等內(nèi)容的編纂工作，對這一時(shí)期九三學(xué)社云南省地方史料進(jìn)行了全面梳理，對存史備查、資政教化有著重要意義，文稿質(zhì)量得到省委統(tǒng)戰(zhàn)部和方志辦的高度認(rèn)可，在年終考評中獲評黨派志部分最高分。
“大”“小”結(jié)合
著力開展社史專題研究
多年來，社云南省委的社史研究工作，因地制宜、因勢利導(dǎo)，結(jié)合九三學(xué)社地方史資源，結(jié)合研究人員的興趣特長，結(jié)合課題項(xiàng)目的重點(diǎn)，“大”“小”結(jié)合，“以小見大”，組織開展了一系列有針對性的社史專題研究。研究方位上，小立點(diǎn)、大眼光，既立足“九三”的土壤，又具有鞏固發(fā)展多黨合作制度的戰(zhàn)略眼光。研究內(nèi)容上，既有小切口的零星研究、又有大主題的專題研究。研究成果上，小目標(biāo)、大使命。從能做的做起，不懈努力，久久為功。
2019年組織開展并完成九三學(xué)社中央社史研究中標(biāo)課題，形成論文《九三學(xué)社與西南聯(lián)大》，對西南聯(lián)大中的“九三人”群體，以及他們在各自領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)和重大事務(wù)上的社會(huì)影響，展現(xiàn)秉承五四精神的“九三”學(xué)人對于新中國科學(xué)文化發(fā)展和九三學(xué)社組織建設(shè)的深遠(yuǎn)意義。
挖掘歷史檔案背后的故事，積極開展社史研究。在對九三學(xué)社云南省委所藏老檔案的整理和研究中形成了一批有價(jià)值的論文，如《云南九三學(xué)社創(chuàng)建初期的幾個(gè)問題考證》《九三學(xué)社章程的發(fā)展歷程》《戴麗三先生年譜》等，在《云南統(tǒng)戰(zhàn)理論研究要報(bào)》《團(tuán)結(jié)報(bào)》上刊載。論文《許德珩與云南九三學(xué)社組織發(fā)展》和《近三十年許德珩先生相關(guān)研究述評與展望》先后選為許德珩研討會(huì)交流發(fā)言。追尋九三學(xué)社云南省委原專職副主委趙叢禮在1986年全國政協(xié)六屆四次提交的、被全國政協(xié)表彰為人民政協(xié)成立70周年100件有影響力重要提案《關(guān)于加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境監(jiān)測的提案》背后的故事，形成《生態(tài)學(xué)的追夢人---趙叢禮與環(huán)境監(jiān)測的故事》上報(bào)全國政協(xié)，被收入《100件有影響力重要提案的故事》出版發(fā)行。此外，還對《劉文典先生在“反右”斗爭中的兩次檢查》《秦贊在九三學(xué)社昆明分社籌委會(huì)成立大會(huì)上的致辭》等材料進(jìn)行了整理。
打造學(xué)習(xí)宣傳平臺
發(fā)揮社史資政育人、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的作用
大力挖掘社史資源，推動(dòng)西南聯(lián)大舊址、昆明周培源舊居、麗江方國瑜故居掛牌“九三學(xué)社全國傳統(tǒng)教育基地”建設(shè)，編輯《九三學(xué)社全國傳統(tǒng)教育基地——方國瑜故居》一書。將“劉文典在云南展”陳列室命名為第一個(gè)“九三學(xué)社云南省傳統(tǒng)教育基地”。通過平臺建設(shè)，發(fā)揮傳統(tǒng)教育基地在傳承黨派歷史、弘揚(yáng)黨派精神等方面的積極作用，使教育基地成為開展主題教育、開展社史和傳統(tǒng)教育的重要平臺載體。
與主題教育學(xué)習(xí)實(shí)踐緊密結(jié)合，緊緊圍繞“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的目標(biāo)要求，開展“學(xué)社章、社史，做合格社員” 的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，制定了《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，先后邀請專家宣講社章、社史，舉辦社章、社史知識競賽等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；組織社員參觀重慶等傳統(tǒng)教育基地，充分發(fā)揮以史育人、傳統(tǒng)感召的作用，增強(qiáng)社員的歷史責(zé)任感和使命感，全面強(qiáng)化社員對中國新型政黨制度的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，進(jìn)一步筑牢社員的政治思想意識。
以重大歷史節(jié)點(diǎn)和重要人物紀(jì)念活動(dòng)的開展為契機(jī)，推動(dòng)社史學(xué)習(xí)研究。近年來，社云南省委以“堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”“不忘合作初心，繼續(xù)攜手前進(jìn)”“矢志不渝跟黨走、攜手奮進(jìn)新時(shí)代”政治交接主題教育和“五史”為抓手，組織引導(dǎo)廣大社員學(xué)習(xí)社章、社史，學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，為社員傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、析事明理、解惑釋疑提供了有力支撐。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)社員結(jié)合實(shí)際和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深度思考，開展研究。
在網(wǎng)站、《云南九三》雜志和微信公眾號上，專門設(shè)置了“史海鉤沉”欄目，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日的宣傳報(bào)道，轉(zhuǎn)載刊載社史研究方面的文章，《“五一口號”發(fā)布后，各民主黨派是如何響應(yīng)的？》《九三先賢與辛亥革命》《1947年<國立武漢大學(xué)第十六屆畢業(yè)紀(jì)念刊物>中的九三前輩》《世界海洋日緬懷那些與海洋科學(xué)研究有關(guān)的九三先賢》等文章，以更加貼近生活的形式普及社史知識，擴(kuò)大社組織的影響力，引發(fā)社員研究社史的興趣。
無論是簡史、口述史、黨派志，還是各類研究論文， 這些史料，都從不同角度，真實(shí)、全面地記錄和反映了云南九三學(xué)社從創(chuàng)立到發(fā)展的歷史，集中展示了九三前輩的人格魅力、科研成就和九三學(xué)社的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓歷史的光輝照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
