“只有中華民族振興了，中國各方面的事業發揚光大了，那時你才有面子，可以在世界各國面前抬起頭來；那時你才能問心無愧，可以對下一代或更下一代人說，‘我們這一代人并沒有白活。’”這是時年85歲高齡的錢鐘韓院士對青年一代的殷殷囑托。
錢鐘韓，中共黨員，九三學社成員，杰出的科學家和教育家，第一至六屆省政協委員，第五、六屆省政協主席。無論參政議政，還是從事科研，亦或埋首教育，他始終傾注真情，捧出真心，追求真理，用其一生把科學求真寫在時代的答卷上。
錢鐘韓在省政協會議上致詞
傾注真情 資政建言
省政協“要圍繞中國共產黨和人民政府的中心任務開展各項工作，為治理整頓、改革開放、科技興省獻計獻策。”這是時任省政協主席錢鐘韓1989年2月1日在省政協迎春茶話會上的講話，也是他過去六年來推進政協工作的一條主線。
當年，第五屆省政協領導班子成員，包括錢鐘韓，對提案工作抓得很緊。據統計，第五屆省政協的提案是1353件，不僅數量明顯增多，而且提案里涉及國計民生各方面，許多具有綜合性、戰略性和前瞻性，有效推動了經濟社會發展。
“實事求是，以人為本”是錢鐘韓作為政協委員發聲的基本原則，他堅持實事求是，直言不諱，講出了很多“真話”“實話”。1962年6月，在省政協會議上的發言中，錢鐘韓希望為知識分子“貢計獻能”創造更有利的客觀條件，建議要多留些時間讓專業突出的知識分子多搞一些本門專業，珍惜專家的勞動和精力。他在1987年省政協會議的發言中對當時的價格雙軌制提出批評，認為平價（靠行政補貼和計劃調撥）和議價（市場供應）的差別越來越大，非改不可。1987年，他在省政協會議上指出，各級領導決策和實施之前，必須進行科學論證，要作正、反兩個方面的論證，必須包括一份“少數意見”（即不同意這個決策的論點）；領導人“兼聽則明”，要學會傾聽反面意見，并保護一些愛講不中聽意見的人。
20世紀80年代，錢鐘韓在第二研究室（模擬計算機）工作
追求真理 獻身科學
“幾十年來，您在開拓我國的熱工學，發展我國的教育事業，培養優秀人才方面，做出了卓越的貢獻。我們深表敬意……”這是錢鐘韓八十壽辰時，中國科學院、國家科委發來的賀電。
熱工學是研究熱能與機械能相互轉化以及如何將熱能合理地應用于生產和生活的綜合性學科。作為中國科學院院士、我國熱工自動化學科奠基人，錢鐘韓長期從事熱物理學和熱工儀表自動化的教學和研究，創辦了國內最早的熱工儀表自動化專業，培養出新中國首批電廠運行自動化專家，并取得一系列重要科技成果。20世紀60年代初，提出了建立低階近似模型的（以級數展開為基礎的）數學方法，解決了當時國產模擬計算機容量太小的難題。1985年獲美國南加州中華科學家工程師學會頒發的特別獎。因其貢獻卓著，錢鐘韓被譽為熱工自動化學的“一代宗師”。
錢鐘韓學識淵博，不僅是熱工自動化學科的權威學者，而且對其他應用科學，乃至自然科學、哲學、社會科學，都曾不同程度地有所涉及，并有獨到見解。在他九十歲時，仍提出了“可能存在超光速世界”的命題，留下了科學探索的新問號。
捧出真心 耕耘杏壇
“論著宏富，學問博大精深”“厚積薄發、誨人不倦，言傳身教，桃李滿天下”，這是教育部和中科院對錢鐘韓的評價。
錢鐘韓從教60多年，先后擔任南京工學院院長、東南大學名譽校長。他長期致力于教育改革，為中國培養出眾多具有開拓精神的優秀人才。在教學中，他對學生不只傳授知識，更注意學習方法、工作方法以及探索思路方面的啟迪和指導，使學生感到受益終生。他曾教學生要學會向老師挑戰，“你們不要迷信你們的老師；你們的老師可能前一天根本沒有備課，你要認真準備的話，你用三個問題，一定會問到他在臺上下不來的”。他認為，老師是拐杖，既要會用，又要會丟。向老師學習，是為了超過他。
錢鐘韓一生勤勞，直到晚年還孜孜于學術工作。對于后來學者毫無保留地指導、扶持，甘為人梯。計算機仿真和控制領域里的著名專家游景玉經常稱頌錢老師對她畢業后連續二十余年的“跟蹤指導”。在美國從事航天科學研究、為1969年成功發射“阿波羅號”宇宙飛船作出杰出貢獻的馮綏安博士，在美國工程科學界享有盛名的劉振亞教授，都是錢鐘韓的學生，每次返國，必先拜望錢先生，感謝老師的教誨。
2002年2月8日，錢先生走了。其遺體按其捐獻遺愿用于醫學研究，亦未舉行告別儀式和追悼會。
一生求真，一生唯實，一生奉獻。先生走了，卻為后人點亮了一座燈塔，在人們心里矗起了一座豐碑。（王昌長）
