在桂林市資源縣梅溪鎮,農業科技專家身邊圍滿了急切請教藥材種植技術的農民,醫療專家為留守老人仔細進行口腔檢查,律師耐心解答村民們關于土地糾紛的疑問……這是2025年7月初,九三學社廣西區委會組織各領域社員助力鄉村振興的生動場景,更是“學規定、強作風、樹形象”主題教育轉化為為民服務的真實縮影。

圖為7月3日九三學社廣西區委、桂林市委在桂林市資源縣梅溪鎮開展助力鄉村振興社會服務活動
“堅持學用結合,把好作風轉化為真作為!”在5月15日九三學社廣西區委會召開的主題教育動員部署會上,九三學社廣西區委會主委彭健銘向全區九三學社社員發出號召,“要在主題教育中始終堅持問題導向,高度關注隊伍中的新情況、新變化,加大力度杜絕隱患、防范風險、守住底線,把嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍長期堅持下去。”
三個多月來,九三學社廣西各級組織扎實開展主題教育,9個市級組織、59個區直支社同步開展學習80余場,形成“班子—骨干—社員”三級傳導機制,通過“理論筑基、查擺整改、建章立制”三大路徑,推動主題教育從學深悟透到見行見效,為奮力譜寫中國式現代化廣西篇章貢獻智慧和力量。
理論筑基:學深悟透強化思想引領
主題教育開展以來,九三學社廣西區委會始終堅持原原本本學、與時俱進學,通過專題學習、讀書班等多種形式,推動學習研討不斷深入。5月15日,九三學社廣西區委會理論學習中心組在南寧召開。彭健銘強調,要抓好領導班子建設,發揮示范引領作用,聚焦學習重點,加強警示教育,以“關鍵少數”帶動整個組織的作風提升。
兩個月后,九三學社廣西區委會舉辦主題教育學習培訓班。學習期間,組織九三學社廣西區委會常委、各級機關干部、區直基層組織負責人等近100名學員前往欽州監獄開展警示教育,以案為鑒,進一步筑牢思想防線。

圖為7月14日-18日,九三學社廣西區委舉辦“學規定、強作風、樹形象”主題教育學習培訓班
“目睹高墻電網內的景象,其巨大的反差令我深受震撼。作為民主黨派成員,必須時刻牢記思想防線的松懈是最大的風險,要保持清醒頭腦,敬畏法紀,堅守底線。”“警示教育活動直擊心靈,這次學習培訓讓我深刻認識到只有筑牢思想根基,保持清正廉潔的政治本色,才能行穩致遠,真正擔當起參政議政、服務社會的職責使命。”現場,兩名支社主委的感悟,代表了大多數參訓學員的心聲。
九三學社廣西各市級組織也紛紛結合實際開展形式多樣的主題教育。南寧市委會組織骨干社員赴宜州市浙江大學西遷展館追尋王淦昌、程開甲等先賢足跡,通過紅色場館沉浸式教學深化優良作風傳承;桂林市委會組織社員赴靈川縣九屋鎮實地探訪周敦頤后裔聚居的古村落,開展作風建設和家風教育,強化廉潔自律意識……
查擺整改:實處著力提升履職能力
堅持學用結合、立查立改。九三學社廣西區委會領導班子成員、機關各部門負責人聚焦“思想政治建設、作風紀律、履職效能”三大領域開展對照檢查。九三學社廣西各級組織主委、副主委結合分管工作剖析問題根源,建立“問題—措施—責任—時限”清單。其中,針對調研中發現的“部分基層組織活動形式化”“宣傳工作創新不足”等問題,制定整改方案,明確整改任務,進行清單化整治。
在基層活動方面,廣西九三注重進一步激發組織內生動力,堅決扭轉“為活動而活動”的傾向,引導各基層組織結合自身專業特點開展形式多樣、內容充實的活動,如“醫療服務進社區”“AI賦能智慧交通”主題調研等。在宣傳工作方面,廣西九三創新開設“九三青年說”專欄,圍繞九三學社創立80周年、為廣西“十五五”規劃建言等設立多個議題,征集刊發稿件百余篇,極大激發了社員參政議政、崗位建功的積極性。
通過聚焦具體問題、精準施策、狠抓整改,九三學社廣西區委會的主題教育不斷向實處著力、向深處拓展。清單上的問題正一個個被“銷號”,理論學習成果加速轉化為提升履職能力、加強自身建設、服務發展大局的實際成效。
建章立制:常抓不懈深化教育成果
九三學社廣西區委會在深入開展主題教育過程中,深刻認識到作風建設永遠在路上,必須常抓不懈、久久為功。堅持“當下改”與“長久立”相結合,將建章立制作為鞏固主題教育成果、破解作風頑疾的關鍵一招,著力構建系統完備、科學規范、運行有效的作風建設長效機制,切實將主題教育成效融入日常、抓在經常。在制度構建與長效保障方面,不是簡單轉發文件,而是緊密結合廣西九三實際和自身查擺出的突出問題,量身定制出臺貫徹落實中共中央八項規定精神實施細則。
——考察調研“瘦身提質”。針對以往可能存在的扎堆調研、“走馬觀花”現象,明確規定調研選題需緊扣中心、提前備案,嚴格控制隨行人員和車輛,并強化調研成果轉化應用要求,真正解決調研不深、實效不強的問題。
——會議活動“精打細算”。針對會議活動可能存在的形式主義、鋪張浪費傾向,細則剛性約束會議數量、時長、規模和經費標準,大力推行視頻會議、合并套開會議,從源頭上擰緊“水龍頭”。
——“模范創建+績效掛鉤”雙輪驅動。將作風建設深度嵌入正在開展的市級組織模范機關創建活動,把主題教育要求與日常機關建設、干部評價緊密融合,避免了主題教育“一陣風”、作風建設與業務工作“兩張皮”的現象。
……
一系列求真務實的舉措確保作風建設的壓力傳導常態化、監督提醒日常化、問題整改即時化,真正將主題教育成果固化于制、外化于行。

圖為6月23-25日,九三學社廣西區委調研組到欽州、防城港深入企業了解產業升級現狀、短板及政策支持情況
從理論課堂到田間地頭,從查擺清單到惠民實效,“學規定、強作風、樹形象”從主題詞變成了進行時……四個月來,九三學社廣西區委會高質量推進主題教育,始終堅持問題導向,堅持以學促研、以講促行、以干促實、以風促效,將主題教育的要求貫穿于參政履職全過程,以主題教育強化擔當精神和實干作風,樹立了中國特色社會主義參政黨地方組織良好形象。
(來源:團結網 作者:覃卓)